2月14日，中小学春季学期开学，广州市黄埔区下沙小学的同学们迎来了开学思政第一课，一场非遗“龙舟龙头、龙尾制作”探寻之旅在下沙村古色古香的张氏大宗祠内开启，拉开了黄埔区非物质文化进校园系列活动的帷幕。

　　黄埔区“龙舟龙头、龙尾制作”技艺非遗传承人张伟潮分享了黄埔龙舟文化和龙头龙尾制作技艺，还把亮相北京冬奥会开幕式的“黄埔龙”带到了现场，让黄埔学子们对非遗文化有了更直观、深入的体验。

　　近年来，黄埔区加强非物质文化遗产保护工作，积极在区内中小学校开设非遗文化特色课程，鼓励区内建设国家级非物质文化遗产代表性项目特色中小学传承基地。黄埔区教育局相关负责人表示，今年黄埔区将全面推动落实非遗文化进校园系列活动，充分利用好非遗文化资源，让非遗文化在黄埔学子心中“活”起来、传下去。

　　近距离感受现身冬奥的龙头制作技艺

　　开学思政第一课设在下沙村的张氏大宗祠，而张伟潮的潮汇龙舟工作室正好设在这个有着500年历史祠堂的东衬祠青钱别墅中。课堂上，张伟潮深入浅出地为学生们讲述“中国龙舟文化的起源”“黄埔龙舟文化的习俗与特色”“龙图腾在历朝历代的演变”“龙头龙尾制作技艺”和“关于非物质文化遗产与传统文化的当代价值”，并带领学生参观工作室、体验制作工艺。学生们且听且看，沉浸式体验非遗文化。

龙舟龙头、龙尾制作”技艺非遗传承人张伟潮带来满满的非遗干货。

　　在2022年北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳开场，画面中出现的极具中国传统特色的龙头，正是张伟潮的作品。课堂上，张伟潮不仅分享了自己的作品有幸被冬奥会开幕式“选上”的感想，也把亮相开幕式的“黄埔龙”带到了现场。“很震撼！和电视上看到的不一样，活灵活现的。特别是它的两只眼睛，特别有神！”下沙小学六年级学生何俊轩虽然此前在外婆家看过竞技性的龙舟，但这一次现场感受现身冬奥的龙头制作技艺，依旧充满期待，“希望将来能自己动手制作一个小一点的、加入自己想法的、精致灵巧的龙头”。

　　张伟潮说，自己自幼受木匠父亲的影响接触龙舟工艺的制作，耳濡目染下对龙舟文化非常热爱，并坚持至今已有近20年，“最初时多为制作龙舟模型，后以制作传统龙舟龙头雕刻为主”。他用亲身经历鼓励黄埔学子们要坚持热爱、学习、传承中国非遗文化，学有所成，为黄埔的非物质文化遗产传承与发展贡献一份力量，将来有机会向全世界展示中国非遗文化魅力。

　　非遗文化进校园，校本课程丰富多彩

　　近年来，黄埔区积极保护非遗文化。“双减”背景下，黄埔区积极在中小学校开设非遗文化特色课程，校本课程丰富多彩，深受学生喜欢。例如，横沙小学的“乞巧”，夏园小学的“粤剧”，高新区第一小学的“貔貅舞”。火村小学凭借龙狮操、九龙四小凭借貔貅舞获得区非物质文化遗产基地称号；深井小学开设国家级非遗文化灰塑课程；广州市第86中学、玉岩中学将岭南非遗舞蹈潮汕英歌舞、客家杯花舞等民间舞蹈引入课堂，弘扬非遗文化，促进学生全面发展。

学生们参观非遗工作室感受非遗技艺魅力

　　“这次我们下沙小学校友张伟潮老师的非遗作品在冬奥会开幕式倒计时的精彩亮相，既是人们对技艺之美、传统之美的再感知，也是感悟中华文脉、增强文化自信的过程。”下沙小学校长彭翠桑表示，利用开学第一课的良好契机让孩子们走进下沙社区，了解本土的龙舟文化，体验乡土民情。同时，本学期把“龙舟龙头龙尾制作技艺”这一非遗项目打造成特色课程引进校园，将让孩子们在看见、了解和热爱中弘扬传承优秀传统文化。（广州市文明办 黄埔区文明办）