少年儿童是祖国的未来、民族的希望。为深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的系列重要论述精神，落实“百县千镇万村高质量发展工程”，促进城乡精神文明建设融合发展，广州市委宣传部、广州市文明办依托乡村学校少年宫和新时代文明实践阵地开展乡村未成年人文明培育“七彩行动”，推动优质课外教育资源下沉乡村，寓教于文，寓教于乐，引导乡村少年儿童铸牢理想信念，树立文明风尚，提高综合素质，造就德智体美劳全面发展的时代新人。

　　城乡融合，打造文明培育示范阵地

　　广州把乡村未成年人文明培育作为未成年人思想道德建设的重要内容，作为推进城乡精神文明建设融合发展的有力抓手。2011年，广州市启动中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目；2015年，积极争取得到市本级专项彩票公益金支持，有力推进乡村学校少年宫项目。

　　13年来，广州市在全市7个涉农区建成乡村少年宫137所，市本级专项福利彩票公益金累计支持资金2586万元，举办各类课程及主题活动17000余场，惠及农村未成年人180余万人次。

　　从中央专项资金支持到市区两级专项资金投入、从依托乡村中小学校拓展到校内校外阵地全面拓展，广州从学校自主开展特色活动到组织实施“七彩行动”推动市区优质教育资源对接投入，为农村少年儿童健康成长提供了良好的文化环境。目标是在城乡融合发展的基础上，教育和引导广大农村少年儿童立志向、有梦想，塑造自信、诚实、勇敢等良好品德行为，提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进身心全面发展。

　　在资源整合方面，市、区两级文明办发挥协调作用，统筹共青团、妇联、教育、民政、科协、关工委等部门现有优质资源，把“儿童之家”“4点半课堂”“社区家长学校”等阵地整合起来，加以充实、提升，实现共建共享；同时利用周边公共设施资源，推动城市少年宫、科技馆、博物馆、展览馆等青少年活动场所建立与乡村少年宫的活动衔接机制；并调动社会各界力量参与，鼓励社会捐助，争取文明单位、文明校园、爱心企业在资金、设施、技术、人才等方面支持，共建育人园地。

　　“七彩行动”，培育乡村未成年人风尚

　　“七彩行动”计划围绕三种活动形式，着力培育乡村未成年人文明风尚。

　　一是开展送课进乡村。坚持以立德树人为根本，统一开设“思想道德”必修课，同时围绕“五育并举”“关爱未成年人健康成长”的主题组织开展6大类特色选修课，组织中小学校各类名师、心理咨询师、文艺体育科技工作者、场馆讲解员、“五老”等师资力量定向提供课程服务。各区安排“思想道德”必修课3课时，其他6类课程共28课时可由各区根据乡村少年宫和新时代文明实践阵地实际需求，通过“点单选课”的方式开展。

　　二是组织特色研学实践活动。广州在7个区各组织举办2场走读研学或实践体验活动，为乡村未成年人提供生动多元沉浸式的研学和实践体验。依托市内特色红色文化资源，组织每区开展1场红色研学实践活动，带领乡村学生到广州红色史迹、爱国主义教育基地、国防教育基地等场馆开展研学。结合乡村学生的实际需要，围绕非遗体验、科普科创、心理健康等主题，以“走出去”“请进来”的形式，在每区组织开展1场实践体验活动，开阔视野，培育提升学生综合素质，丰富乡村未成年人的精神生活。

　　三是举办交流展演。2024年暑假，广州计划举办“七彩行动”交流汇报展演，检验和展示一年以来各区乡村未成年人建设工作成效，褒扬表现优秀的先进个人和集体，打造特色活动品牌，促进交流互鉴，推动乡村学校少年宫和新时代文明实践阵地未成年人思想道德建设持续走深走实。

　　从“七色”里读懂七大类课程

　　“七彩行动”以“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七色分别代表思想道德、心理健康、文化美育、安全教育、体育劳动实践、科创智能、阅读分享7大类课程，立德树人、以文化人。

　　红色——思想道德课程

　　组织学校思政课名师、红色场馆讲解员、“五老”志愿者等开设传承红色基因、革命英雄故事、正确价值追求、中华传统美德、文明行为习惯等课程，通过现场课堂教学、情景体验教育、红色文化宣讲等，引导乡村未成年人提升思想道德水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子。

　　橙色——阳光心理课程

　　联动市、区两级未成年人心理咨询与援助中心，以“阳光心理健康”为主题开设自我认知、目标驱动、情绪管控、人际和谐、有效沟通等课程，通过课程讲解、游戏互动、心理健康评估等形式，帮助未成年人缓解情绪压力，提高心理素质，培养乐观向上的心理品质，促进心理健康和人格健全发展。

　　黄色——文化美育课程

　　组织学校、少年宫美育教师、文艺志愿者和非遗传承人、民间艺人、“五老”志愿者等开设书法绘画、粤剧传承、童谣传唱、雕刻剪纸、中华武术等课程，提升乡村美育水平，丰富未成年人文化生活。

　　绿色——安全教育课程

　　结合各学校实际，组织公安、消防、网信等方面工作人员、志愿者等开设交通安全、消防安全、网络安全、防诈骗、防溺水、灾难自救等课程，引导学生提高安全风险意识，掌握一定的预防灾害和应对风险能力。

　　青色——体育劳动实践课程

　　联合体育文化协会，组织各体育赛事冠军选手和学校、少年宫体育教师、体育志愿者等，根据各学段学生动作发展和体能发展规律，开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球、体适能训练课程，组织学校综合实践活动教员、能工巧匠等开设家务常识、手工技能、劳动体验课程，促进学生全面发展。

　　蓝色——科创智能课程

　　组织广东省地方教材《人工智能》编写团队代表、广州市中小学人工智能一线教师专家代表，以广州市3~8年级《人工智能》教材为基础，开设人工智能通识、人工智能技术体验等特色课程；联合广州市教育研究院开设科技创新、生态文明、航空航天科普课程，激发青少年的好奇心、想象力和探求欲。

　　紫色——阅读分享课程

　　以“读懂广州”为主题，结合“诗词之都”建设，组织广东省、广州市名教师工作室老师，以读懂广州诗词名篇为切入点，开设诗词知识普及、诗词艺术鉴赏、诗词里的故事、诗词诵读体验等课程，引导学生读懂诗词之美，读懂中华优秀文化和岭南优秀文化之美，进一步夯实“诗词之都”的群众基础。

　　走访：在冼星海故乡奏起以文化人新乐章

　　南沙区榄核镇的小主持人课程中，十多位小朋友整齐入座。这天的课程内容是播音入门，授课老师从最基础的搓脸、松下巴、伸卷舌、弹舌以及气泡音、数数开始体验。孩子们跟随老师的指导努力做口型，大声朗读。

　　转进吉他课堂，授课老师带领孩子们认识吉他、熟悉弹奏姿势，体验左右手弹奏，一个个音符从老师手中拨动而出，孩子情不自禁地跟唱附和。除了吉他课堂，尤克里里、合唱、非洲鼓等课室中一个个音符飘扬而出，在冼星海的画像前，在少年宫的上空中，交汇出一段满载生机的乐章。

　　“在这里不仅培训不收费，连乐器也是课程配套，只需报名就可以让孩子培养一门自己喜欢的才艺，我们十分感激能有这么一个机会。”家住附近的黄女士开心地说道。

　　据悉，从2021年中央文明办提出试点建设以来，南沙区共计投入超300万元，依托新时代文明实践阵地建设赋能未成年人文明培育，选取榄核镇湴湄村新时代文明实践站等“一站、一学校”为试点，累计开展活动近2000场次，受益农村未成年人数以万计。