在“六一”国际儿童节前后，广州不少学校组织了少先队入队仪式。记者发现，为了引导学生遵守文明礼仪规范、内化社会主义核心价值观，各学校不仅在入队仪式上丰富活动内容，还有的学校开展了戏剧德育，“润物无声”地落实立德树人的根本任务。

　　要成为一名光荣的少先队员，做到“六知六会一做”是基本标准。在天河区华景小学，新队员们也要先经过考核。特别的是，今年由二年级的哥哥姐姐们来考核一年级的“小豆丁”——学校提前安排4个“闯关”摊位，每个摊位由二年级队员做“小考官”。一年级的新队员们，带着自己精心准备的入队资料参加考核。每通过一关，他们都能获得一枚印章，集齐印章就能在终点兑换火炬章。在这个充满仪式感的过程中，新老队员都能感受到传承的力量。

　　在海珠区客村小学，在部分课程的课前2分钟，孩子们会一起朗读《客小一日规》。这首学校自编的童谣里包含文明礼仪规范，指引同学们进入校园、吃饭、下楼梯时怎么遵守礼仪规范。

　　值得一提的是，客村小学引入教育戏剧，并挖掘其中的德育功能，通过戏剧学科融合课程、“阅读”剧场、戏剧节等形式，让教室成为剧场，以演绎代替说教，推进德育工作。通过亲身演绎有教育意义的故事，同学们能更深刻地感知道德与情感，潜移默化地内化文明礼仪等价值观念。（广州日报）