成长在五中，遇见更好的自己

　　“我常说，学校就是一片茂密的森林，孩子们就像森林中的‘小猴子’，自由地摘取自己想要吃的果实。这些果实就是学校需要提供的丰富多彩的课程体系，让学生发掘自己的天赋，做到全面发展，特长突出，成全孩子的幸福人生。”裘志坚留意到，外界有的人说“五中是一所足球学校”，有的人说“五中是科技特色校”，还有人说“五中是美术特色学校”，裘志坚笑道，其实这些说法都仅是五中的一部分，学校的发展理念就是“全面发展”。正是由于五中的“百花齐放”，她的特色才无法一言蔽之。而学校基于“成全教育”理念精心打造的“科雅育人”校本课程体系正是五中打开全面发展之门、实现跨越式发展的钥匙。

　　据了解，学校开发了基于提升高中生核心素养的系列校本特色课程，培养学生的科学精神和人文情怀，用多种学习方式，帮助每一位学生找到令自己卓越的领域，促进每一位学生充分而自由地发展。学校先后建立了科技、书法、美术、音乐、体育（足球）等特色教育基地，成为广州市首批重点立项的五所特色课程学校之一。“具体到关于科技素养这块，我们开展了包括机器人、航模、人工智能等18门课程供学生选择，人文素养方面也相应开展了16门的课程，供学生积极选择，二者相配，学校就形成了一个完整的育人体系。”裘志坚介绍道。

　　2019年3月，经教育部中国教育科学研究院和广州市教育局评审，广州五中被认定为海珠区唯一的“拔尖创新人才培养实验学校”。“围绕着拔尖创新人才的培养，我们在课程开发上采用了普及和提高相结合的策略。“说起学校的课程建设，裘志坚校长“如数家珍”：“我们的数学、物理、化学、生物三年来利用了外部资源和本校资源相结合，利用寒假、暑假、周末这种时间进行拔尖创新人才培养。比如化学竞赛，我们与中山大学化学学院合作，生物竞赛是跟华南师范大学生物学院合作。”今年，广州五中还收到了一个好消息：中山大学的国家级实验室——“超算中心”准备在琶洲设一个分中心，并以五中作为该中心的学科承接基地。“所以暑假开始我们就会开展奥信方面的辅导。”裘志坚校长进一步规划道。

　　不少从“科雅育人”中浸润而出的学子最终找到了自己人生“起飞”的道路。2022年高考美术术科成绩全省第一花落五中，6名学子被中央美术学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院录取；一名物理类高考生以广东省排位19名的好成绩被清华大学录取。刚结束的“广一模”上高投线同比增加35人，文理各有2名学生进入广州前100名，1名学生进入前30名。

　　回顾71年的办学历史，五中已经走过了一段波澜壮阔的历程，迈上了新的台阶。但谈及未来，裘志坚依然保持着永不止步的激情。“我们对未来有满满的设想，希望打造一个不断丰富的学校课程体系，让更多的孩子能够在五中找到自己卓越的领域。”裘志坚如是说。

　　教育的主阵地在于学校，在于每一节课堂。裘志坚表示，学校七年来课堂教学的重点，就是基于课程标准的“教学评”。紧抓新课标改革的机遇，广州五中把“深度教学”引入了课堂，具体表现为老师们深刻了解每堂课的质量标准，把教学内容转化成评价任务，一堂课下来，多少学生达标，多少学生还没达到，教师需要以此结果进一步评估课堂任务是否完成。为了进一步落实深度教学，近年，五中在教学手段上引入了“智慧课堂”，每一名同学都配备一台智慧平板，课堂上学生掌握情况如何通过数据反馈教师即可一目了然，随即即可展开个性化的分层教学，为课堂“减负提质增效”。

　　课堂从来不止在学校，更在于校外广阔的天地。4月2日，广州市第五中学高中部30名高一年级学生走进广州生物岛实验室，动手体验数字微流控系统的芯片制作。制作过程中，学生们将平日课堂里所学的基础知识也一并运用到动手实践中，探索科技的奥妙。像这样走出校园的“硬核”体验式课程，是广州五中全学科项目式学习中的一块重要拼图：学生时而化身“植物猎人”前往海珠湿地公园实地观察湿地生态与植物；时而成为“少年工程师”运用数学知识丈量珠江堤；抑或追随“非遗传承人”的脚步，来到陈李济中药博物馆了解中药匠心精神与智慧……多学科融合的综合性学习不仅让五中学子拥有更广阔的视野，也能在学习中切身感受身边的美好，与祖国前沿科技发展同频共振。

　　在多年的一线教育生涯中，裘志坚多次赴国外学习考察，外国学校的图书馆建设给他留下了深刻的印象，“我认为，学校应该建在图书馆当中”。秉承这一理念，广州五中打造了“科·雅·悦天地”——一个集人文、科技、美学、休闲于一体的多功能校园高品质阅读空间，这里也成为了五中学子们最常“打卡”的学习地点。除提供传统的书刊借阅服务外，“科·雅·悦天地”还提供互动开放式多功能和协作学习环境，特设自助化借阅区、休闲阅览区、项目研讨区、电子阅览区、教工书吧等区域。这里不仅是图书馆，更是一个社交中心、主题学习中心，经常有学生在此讨论小组作业、畅谈所见所闻；更有老师自制咖啡一杯，在书香与咖啡香气中备课、观景。裘志坚向记者透露了自己的设想：“图书馆应该是学校最亮的地方，也是学生们最愿意去的地方，这个目标我们已经达到了。下一步，我们还会以更加开放的理念，把阅读空间拓展到整个校园。”（羊城晚报）