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广州市精神文明建设委员会办公室主办

 
广州市增城区举办“文明礼貌”主题月实践活动
发表时间:2017-09-30 来源:广州文明网

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  为进一步加强公民道德教育宣传,普及文明礼仪知识,9月27日,区文明办联合区教育局、正果镇、正果中学举行“文明礼貌”主题月实践活动暨文明校园创建启动仪式,引导学生培养良好行为习惯,倡导文明言行。

增城区关工委常务副主任顾海城主讲文明课堂。

  文明课堂 共学礼仪

  “习礼,可让人风度翩翩、人格饱满、精神振奋,谦让礼让更使人感受到礼法并举的力量。然而,洗礼关键要深刻领悟‘礼’的真实内涵。”活动现场,区关工委常务副主任顾海城从历史视觉,运用典故、案例,为学生上了一节生动有趣的文明课堂。

  他解释,“礼”包含礼规、礼仪、礼敬、礼德。其中,明礼一定要遵循既定俗成的礼仪。古人设计流传的开笔礼、拜师礼、成人礼、婚礼、祭祀礼以及日常礼仪等,是当时社会生活中必要的礼仪,既显示庄重、庄严感,而且富有意义。同时,“礼”是一种礼法并举的道德,是礼法的外在表现。自古以来,中华民族就有讲求孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻的“八德”优良传统。当前,培育和践行社会主义核心价值观为主线,推动形成向上向善的文明新风尚也是一种礼德。

  他认为,文明礼貌关键是恭敬心,以恭敬至诚的心,向圣贤祖先叩个头,向父母长辈鞠个躬,向平辈之人作个揖,向晚辈下属问个好,切实当好文明古国、礼仪之邦的传承人。作为学生应牢固树立一个理念:先做人后做事。做人先学礼,奠定人生基础,扣好人生第一粒扣子。

学生积极参加文明礼仪知识抢答。

  现场宣读文明礼仪倡议书

  活动中,正果中学学生代表宣读了《文明礼仪,从我做起》倡议书,号召同学们养成说文明话、做文明事、当文明人的好习惯,并落实在行动中。

  “我倡议,争做文明礼仪知识的学习者,积极学习文明礼仪,不断增强文明礼仪意识,提高文明礼仪修养;争做礼仪知识传播者,以文明的生活方式影响他人……”学生代表在倡议中表示,作为城市小公民,学生应该要有“文明礼仪,从我做起”的思想意识,加强文明礼仪的实践和文明礼仪理念的传播,树立年轻榜样,推动形成讲文明、知礼仪、守秩序的社会文明新风尚。

增城区文明办代表向区教育局代表赠送书本。

  启动文明校园创建活动

  当天,增城区文明校园创建活动正式启动。根据相关要求,将从价值引领、道德教育、以文化人、优化环境等方面推进创建工作。

  其中,校园文化作为一所学校最宝贵的精神财富,是凝聚师生爱校情怀、展示建校办学理念、提高学校文明程度的重要载体。强化文明校园创建的文化支撑,需做到以下几个方面:

  一是打造标识,彰显文化精神魅力。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的命名和管理,为校园自然景观和人文景观注入情怀,增强师生对校园文化的认同感。

  二是注重传承,擦亮特色文化品牌。要认真落实中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,将传统文化的传承融入校园文化建设之中,推动传统文化创造性转化和创新性发展。要设计好建设主题。按“一校一主题”的要求,突出用优秀传统文化活化校园文化建设。

  三是完善服务,夯实校园文化基础。要整合资源、多措并举,为文明校园创建提供硬件基础和活动平台。要加强基础文化阵地建设。要建立和完善活动阵地管理制度,将阵地建设管理纳入学校发展规划和年度工作计划,建好礼堂、图书馆、校史馆、谈心室文化活动室等校园基础设施。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等作为创建活动载体,组织设计不同主题的班级板报、宣传橱窗。

   这次活动旨在培养青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与传统美德教育、行为规范教育紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,让学校成为文明礼仪的宣传窗口和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,形成人人讲文明礼貌的良好氛围。(广州市文明办 增城区创建办)

责任编辑:陈翠婷
 
 
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