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吹响关爱暑假困境儿童集结号
发表时间:2018-07-24 来源:广州文明网

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  2016年,国务院印发了《关于加强困境儿童保障工作的意见》,要求全社会增强关爱保护困境儿童的意识,为困境儿童营造安全无虑、生活无忧、身心无伤、充满关爱、健康发展的成长环境。而关爱困境儿童,暑假正当时。

  困境儿童,包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童,以及因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童。较之过往“失足、失管、失学、失教、失亲”的“五失”青少年,以及孤儿、弃儿、残儿、流浪儿、流动留守儿童等概念,“困境儿童”概念的内涵更丰富、覆盖面更广。

  关爱暑假困境儿童,要强化家长第一责任。无论是伦理道德的义务,还是法律规定的责任,父母都是儿童的第一监护人、第一责任人。困境儿童面临的情感慰藉缺失、家庭监护缺位、安全保障缺乏、心理健康缺护等问题产生的原因,主要来自家庭,源于父母。随着经济社会的发展,许多父母同步涉足职场,或是因生计远在他乡,对孩子缺乏亲情给予与教育管理。“打了十年工,亏了三代人”,这样的情形容易使人们对父母失去孝敬、对孩子失去教管。要懂得,任何时候、任何情况,家庭分工至关重要,无论是“男主外女主内”,还是“女主外男主内”,作为父母都不能忘记自己肩上的责任,关心下一代是功在当代、利在千秋的伟大而甜蜜的事业。

  关爱暑假困境儿童,要强化基层政府及相关部门的职责。儿童生存状态以及社会地位是社会文明水平的一个重要考察维度。党和国家向来把儿童视作祖国的未来、民族的希望,制定了关爱保护儿童相关的法律法规和政策举措。目前,我们工作的关键是要强化和落实基层政府和部门的职责,构建区县、镇街、村居三级纵向到底、横向到边、覆盖城乡、上下联动、协同配合的困境儿童保障网络,有针对性地加强对困境儿童的分类保障与关爱,力求不留死角,“一个也不能少”。

  关爱暑假困境儿童,要强化社会各界责任感。关爱暑假困境儿童是家庭、政府和社会各共同责任。我们一方面要充分发挥各级关心下一代工作组织和群众性社团组织的作用,尤其要充分发挥老干部、老战士、老专家、老老师、老模范“五老”的特独优势,力所能及地做好党和政府关爱困境儿童的参谋助手。另一方面,我们也要秉承中华民族“幼吾幼以及人之幼”的仁爱慈善理念和传统美德,积极引导民间组织和社会各界爱心人士,开展形式多样、丰富多彩的“困难资助、心灵呵护”公益慈善活动,吹响“关爱暑假困境儿童大联盟集结号”,助学、助养、助残、助教、助管,用爱心与智慧点亮困境儿童人生。(增城区 顾海城)

责任编辑:冯绮雯
 
 
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